lunes, 11 de marzo de 2013

Embarazo y Estimulación Prenatal


Ya está casi preparado el último libro que he escrito: Embarazo y Estimulación Prenatal. Técnicas de estimulación antes de nacer y consejos para un buen desarrollo.

Basado en todos los conocimientos que he ido adquiriendo a lo largo de los últimos años, y especialmente, en mi propio embarazo.

Espero que el libro ayude a muchas madres, primerizas o no, a ver el embarazo de otra forma, sabiendo que su bebé ya está aquí y dedicarle un rato todos los días para ayudarle en su desarrollo. Para que luego no pensemos: "si hubiera sabido esto antes..." Si quieres saber cómo cuidarte en el embarazo o como potenciar el desarrollo de tú bebé en el primer año de vida, debes leer este libro. También incluyo ejercicios específicos de estimulación prenatal, ya están más que probados sus beneficios, así que sólo hay que hacerlos.

Aconsejado para embarazos a partir de la semana 20.

Ya lo podéis ir reservando llamando al 91 286 38 50.

domingo, 3 de marzo de 2013

Sistema de Estimulación Neuro-Auditiva (SENA)


Hay diferentes terapias de reeducación auditiva: Berard, Tomatis, Johansen... En Avanza trabajamos con SENA, porque al ser por ordenador el software nos permite programarlo de manera más precisa.

El programa de estimulación neuro-auditiva consta de 10 sesiones de 45 minutos cada una, que se realizan en el centro diariamente de lunes a viernes durante dos semanas consecutivas. Cuando la edad del niño nos lo permite, se le realiza una audiometría y test específicos al inicio, otra audiometría en medio para ajustar el programa a las necesidades individuales de cada persona y otra al final. Las mejoras se notarán durante los dos o tres meses siguientes, por lo que es recomendable realizar una audiometría y repetir el test específico a los tres meses de haber terminado el tratamiento.

También cabe la posibilidad de realizar la estimulación neuro-auditiva cómodamente en su domicilio, acudiendo al centro únicamente a realizar los test específicos y audiometrías.


Los síntomas más comunes que podemos observar en las personas que tienen problemas en el procesamiento de la información auditiva y para los que estaría indicado SENA son:
  • Necesidad de repetirle órdenes o instrucciones
  • Se distrae con facilidad, le cuesta concentrarse
  • Déficit de atención y/o hiperactividad
  • Tendencia a malinterpretar lo que se le dice
  • Dificultad de mantener una conversación en lugares ruidosos
  • Articulación del lenguaje lenta, dubitativa y pobre, incluso tartamudeo
  • Modular mal la voz (tono muy alto o muy bajo)
  • Problemas en el timbre de voz: poca entonación, monotonía, sin fluidez…
  • Dificultades de coordinación y equilibrio
  • Excesivos movimientos al hablar o escuchar
  • Problemas de tono muscular: rigidez, hipertonía o hipotonía
  • No estar bien lateralizado
  • Mala caligrafía
  • Inversión de letras o sílabas (dislexia, disgrafía…)
  • Poca habilidad para orientarse y calcular el tiempo
  • Dificultades de organización y planificación
  • Tendencia a evitar la comunicación en situaciones de aprendizaje
  • Poco interés por aprender
  • Falta de interés en la comunicación oral
  • Funciones asociadas al sistema vestibular...
Durante el mes de marzo os realizamos la primera audiometría GRATIS, para tener la certeza de que SENA es apropiado. Si la edad del niñ@ o características personales, no nos permiten realizar la audiometría, con una entrevista con los padres es suficiente para poder programar el equipo. Llámanos y te informaremos.

miércoles, 27 de febrero de 2013

Curso de reflejos primitivos

El próximo 20 y 21 de abril realizaremos en Avanza un curso de Reflejos Primitivos para padres y profesionales de las diferentes áreas de la educación que quieran ampliar sus conocimientos sobre el tema. Después del fin de semana teórico-práctico se podrán realizar prácticas en el centro y daremos un certificado.
Ya podéis ir reservando plaza.


DURACIÓN
El curso sobre reflejos primitivos tiene una duración de 12 h. o 30 h., según la modalidad que
se elija.
COSTE
El precio del curso es de 100 euros por persona.
DESTINATARIOS
Padres, madres, familiares, amigos, profesionales de las diferentes disciplinas, que tengan
interés y quieran reconocer más tempranamente los casos, para que con ello, realicen una
adecuada y temprana detección, para que así se pueda realizar una intervención a tiempo que
facilite la evolución del niño lo más satisfactoriamente posible.
OBJETIVOS
Los objetivos del curso están elaborados para que los participantes:
· Conozcan que es un reflejo primitivo.
· Sepan diferenciar un reflejo de un reflejo primitivo.
· Conozcan cuales son y en que consiste cada reflejo primitivo.
· Aprendan la influencia que tiene cada uno de los reflejos en la organización neurológica.
· Tomen conciencia de la incidencia que tiene los reflejos primitivos en la vida diaria.
· Adquieran conocimientos válidos y útiles para poderlos aplicar en su labor profesional así
como en su rutina diaria.
· Adquieran herramientas para la evaluación de los reflejos primitivos.
CONTENIDOS
· Los reflejos
· Los reflejos primitivos
· Influencia de los reflejos primitivos
· Evaluación de los reflejos
METODOLOGÍA
Teoría:
La metodología del curso tiene carácter teórico-práctico, ya que después de recibir los
contenidos teóricos se pondrán en práctica, para así adquirir un conocimiento más amplio y
didáctico sobre lo aprendido. Por ello se recomienda asistir con ropa cómoda. Para finalizar, se les
proporcionará un certificado correspondiente a las 12 horas de duración.
Práctica:
Una vez que reciba la formación sobre el curso, si lo desea, podrá realizar prácticas de forma
gratuita para afianzar los contenidos aprendidos durante el mismo. De esta forma, se le
proporcionará un certificado más amplio, correspondiente a 30 horas lectivas. Si está interesado en
esta segunda opción, comuníqueselo a los formadores al reservar su plaza.

lunes, 11 de febrero de 2013

Síndrome de Asperger

18 de Febrero: Día Internacional del Síndrome de Asperger y por ello hemos decidido hacer un 15% de descuento en nuestra terapia durante todo el mes de Febrero a las personas que tengan Síndrome de Asperger.

En este vídeo cuento cómo trabajamos con el Síndrome de Asperger, pero si tenéis alguna duda no tenéis nada más que preguntarnos.

jueves, 7 de febrero de 2013

Reflejos orales


Son los que se dan en la zona oral: el reflejo de succión y el reflejo de búsqueda.

El reflejo de búsqueda se activa al rozar la mejilla del bebé alrededor de la boca (cuatro puntos cardinales), esto provocará que el bebé se gire hacia el estímulo, abra la boca y saque la lengua, preparándose para succionar.
Aparece a partir de las 24 semanas en el útero y tiene que ser integrado en torno a los 3 – 4 meses de vida, a partir de este momento el bebé ya ha aprendido a girarse hacia el pecho o el biberón cuando lo ve, sin necesidad de estimular el reflejo.

El reflejo de succión es el que permite al bebé tomar el pecho o el biberón para comer.
Aparece en el útero y desaparece en torno a los 6 meses de vida para dar paso al reflejo de succión de adulto (el que nos permite silbar, beber con pajita…)

Si los reflejos orales no se integran, darán como resultado una hipersensibilidad alrededor de la boca, provocará dificultad para comer alimentos sólidos, masticar y tragar, por el movimiento incorrecto de la lengua. El niño también puede presentar babeo, al no controlar bien los músculos de la boca, problemas de habla y pronunciación, incluso paladar ojival (más alto de lo normal) y una pobre destreza manual (respuesta Babkin)

lunes, 4 de febrero de 2013

Reflejo Tónico Laberíntico


Se puede dar de dos maneras: en extensión o en flexión

En flexión, se produce cuando la cabeza se inclina hacia delante, entonces las piernas se flexionan provocando que el niño se coloque en posición fetal. Se desarrolla en el útero, porque es la posición que tiene el niño todo ese tiempo y se integra aproximadamente a los 4 meses de vida.

Cuando la cabeza del bebé entra en el canal del parto sube la cabeza y eso provoca la extensión de todo el cuerpo, por eso aparece en el nacimiento y se integra progresivamente desde las 6 semanas hasta los 3 años de vida. Este es el reflejo tónico laberíntico en extensión.

Como es un reflejo de origen vestibular está unido al reflejo de Moro en los primeros meses de vida. Este reflejo ayuda a que el recién nacido se relacione con la gravedad, por lo tanto ayuda al equilibrio y mejora el tono muscular y la propiocepción.

La no integración de este reflejo provocará una mala postura cuando el niño está sentado, problemas de tono muscular, débil en el cuello y articulaciones y tenso en las piernas, lo que les puede llevar a andar de puntillas, tener mal equilibrio, especialmente al mirar hacia arriba o hacia abajo, mareos en medios de transporte, ser malo en deportes y actividades de coordinación, dificultad en tareas de percepción visual y orientación espacial en el papel, incluso tendencia al estrabismo, por problemas en los músculos oculomotores, pobre sentido del tiempo y la organización y poca habilidad para realizar tareas secuenciales.

domingo, 27 de enero de 2013

Reflejo Espinal Galant


Si cogemos al bebé por el vientre o en posición boca abajo, y le estimulamos la espalda a un lado de la columna vertebral, provocaremos que su cadera rote 45 grados hacia el lado donde se produjo el estímulo. Tiene que estar en ambas partes de la columna y sirve para ayudar al bebé a descender por el canal del parto, ya que las contracciones de las paredes vaginales estimularán la región lumbar y esa pequeña rotación de la cadera ayudará a que vaya saliendo (similar al movimiento que se produce en el RTAC). Por lo tanto en los niños que hayan nacido por cesárea será más difícil que se integre de forma correcta.

Aparece en la semana 20 de gestación y es inhibido entre los 3 y los 9 meses de vida. Se sabe que está relacionado con la enuresis nocturna pasados los 5 años de edad o con un pobre control de vejiga, personas que van mucho al baño sobre todo cuando pasan mucho tiempo sentados ya que el roce con el respaldo de la silla provocará la activación del reflejo y como consecuencia de esto son niños que se mueven mucho y con muchas ganas de ir al baño. La estimulación constante hace que tengan muchas cosquillas, especialmente en la espalda y por lo tanto afecta a la concentración y la memoria, sobre todo a corto plazo.

Los efectos de la persistencia del reflejo Espinal Galant son movimientos de incomodidad e inquietud constantes. Si está más activo en un lado, puede notarse al caminar por la rotación de cadera que se produce, pudiendo desencadenar en escoliosis. También afecta a la visión, lo que provocará problemas de lectura. Tienen tantas cosquillas que hasta es posible que les moleste la ropa que aprieta alrededor de la cintura.